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¡SE VENDEN GORRAS! LITERATURA INFANTIL Y MATEMÁTICAS

Hoy os proponemos otra actividad en la que combinamos literatura infantil y matemáticas. A partir de la lectura de esta divertida historia podéis construir una serie de actividades que ponen en juego muchas destrezas matemáticas. Y si queréis, podéis incluir el trabajo manual (costura, pintura, ...) haciendo vosotras mismas los materiales manipulativos. En la entrada de blog tenéis la información y las instrucciones para prepararlo todo y disfrutar de una entretenida jornada de lectura y matemáticas.

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LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SIN PARAR DE JUGAR

Como pasado mañana es el día del libro, hoy vamos a recordar nuestros libros sobre la multiplicación, dos libro-cuadernos para aprender las tablas de multiplicar a través de un proceso interesante, divertido y lleno de significados. Y como consideramos el juego un componente facilitador, si no indispensable, del aprendizaje os presentamos un compendio de los recursos lúdicos que tenemos a vuestra disposición para acompañar el aprendizaje de este importante contenido de la etapa de educación primaria. Ahora podéis escoger entre repasar las tablas repitiendo una y otra vez las retahílas o hacerlo sin parar de jugar.

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MATEMÁTICAS CON PASTA DE COLORES

El mandala de pasta que aparece en la fotografía pone en juego un montón de destrezas: creatividad, atención, paciencia, psicomotricidad fina, equilibrio, ... Pero además, podemos hacer muchas actividades matemáticas con pasta de colores. Os mostramos unas cuantas, con distintos niveles de dificultad para adaptarlas a diferentes edades, desde educación infantil hasta los últimos cursos de primaria. Ideas para pasar unas cuantas tardes en casa, aprendiendo de forma divertida y creativa.

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UN CUENTO Y UN JUEGO: SAPO Y SEPO SON AMIGOS. Un botón perdido.

La actividad que proponemos hoy está destinada a niños y niñas en la etapa de educación infantil. Es muy sencilla de preparar y de realizar y se basa en un cuento de Arnold Lobel, un autor que adoramos y admiramos. Para nosotras esta combinación de literatura y matemáticas es todo un leit-motiv. La lectura del cuento proporciona un contexto y un escenario para llevar a cabo este juego en el que se entrenan destrezas de clasificación e identificación a partir de ciertas características. Esperamos que lo disfrutéis.  

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CALCULAR EL VALOR DE PI A ORILLAS DEL NILO

Imaginemos que estamos en Egipto en el año 3000 a. C. No hay Sistema Internacional de Medidas, ni cintas métricas; no tenemos un sistema de numeración decimal ni sabemos dividir; no tenemos compás, ni lápiz, ni papel. Lo único que tenemos son palos, cuerdas y arena. Así, a orillas del Nilo y provistos de un palo, una cuerda y un trocito de carbón, vamos a averiguar el valor aproximado del número PI. Entra en el blog y descubre cómo se hace.

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